「子どもたちにダイスを。」－小学校でＴＲＰＧを教えます。

国府小学校＃２、報告の第２弾。
果たして、子どもたちは簡単セッションまでたどり着けるのか！？




枯葉君が武器カードを取りに帰っている、その間。
職員室で進行の確認をしながら、貸し出し用のコマの準備などする紙魚さん・ほくろんさん。
時計はもうすぐ14時になろうとしています。

クラブの開始は14時15分。

「うーん、とにかく会場だけ整えてしまおう」と、２人だけで先に図書室に向かうことにしました。枯葉君には図書室に来るよう、伝えます。
（ちなみに連絡は全て携帯のメールですが、小学校内ということもあって隠れてコソコソやってます・笑）

---

図書室ではすでに子どもたちが待っていました。
嬉しそうにファイルとキャラクターシートを広げている姿を見て、満ち足りた気分。



……だったのですが、ファイルを取り出していない子がいるのを発見。
近づいて声を掛けてみます。

ほくろん：待ってる時間にさ、キャラシー出して準備してようぜ。
子ども：あの。
ほくろん：どうした？
子ども：ファイルとキャラシー、忘れました……

君もかーっ！（笑）

急いで確認したところ、18人中２人がキャラシーを忘れたということが発覚（笑）
うーむ、こういうところも小学生って感じ。そりゃ忘れ物もするよな。
こちらも予測不足・準備不足を反省しつつ、ほくろんが職員室までコピーに向かいます。
廊下は競歩で（走っちゃダメですから！）。

キャラシーのコピーをつかんで戻ってきたほくろんは休み時間のうちにキャラクターの「再現」を子どもたちと試みます。あ、今回はコピーだからカードスリーブは無しね。ごめんね。

ちょうどそのころ、武器カードを持った枯葉さんも合流。

時間は14時15分、ぎりぎりクラブ開始には間に合いました。

---

授業開始の挨拶に続いて、さっそく「武器カード」の説明が始まります。
最初は武器の紹介から。職業ごとにテーブルに分かれて座り、それぞれでスタッフが武器の紹介をします。

つづいて今回の目玉、「どんなキャラクターにしたいか、考えてみよう！」の時間。

紙魚：例えば、筋肉ムキムキのファイターはどんな武器を持つかな？
子どもたち：「おのー」「やりー」
紙魚：うん。じゃあ、こっちのすばやく動くファイターは？
子どもたち：「けんー」
紙魚：こんな風に、「どの武器を持つか」でキャラクターのイメージが決まりますね。どんなキャラクターにしたいか、イメージをしてから武器を選んでみましょう。

こうして武器カード選びは進み、クラブ残り時間は25分。
ついに簡単セッションが始まります……！


というところで続きは次回。明日、更新（したいな）です！