「子どもたちにダイスを。」－小学校でＴＲＰＧを教えます。

子供たちのホットスタート。ＧＭでもあるのですね。
ヒーロー物は｛最初は失敗したり負けたりするが、最後には勝つ｝のが定番の流れですが
プレーヤーをする時に最初から敵を倒しまくろうとして不満に思うだろうとは想像していました。
まあ、大人でも慣れないと状況描写は難しい所もありますしね。

見える場所に家を建てる盗賊。
「住み着いた盗賊が無理難題を要求してくる」なら有りえますかね。
『廃屋にモンスターが住み着いた』でも良いし。
そう考えると意外と間違っていないかも。ｗ

白い北風さま
　いつもありがとうございます。

> 子供たちのホットスタート。ＧＭでもあるのですね。

　とにかく始めたくてしょうがないみたいです（笑）
　例えば、大人なら「君たちはある村についた（……）その村は……」と、（……）のようにプレイヤーの反応を伺うタイミングを取ることがあると思います。また、「村人が依頼をする」前に「村人が近づく」、その前に「村人がプレイヤーたちに気づく」……と、順序立てて説明をすることも多いと思います。
　そういうものはすべてすっ飛ばして、とにかく依頼をしたくてしょうがない、というのが可愛いところですね（笑）

> ヒーロー物は｛最初は失敗したり負けたりするが、最後には勝つ｝のが定番の流れですが
> プレーヤーをする時に最初から敵を倒しまくろうとして不満に思うだろうとは想像していました。

　上の「手順をすっ飛ばす」に近いものがあるのですが、子どもたちは「近づいて攻撃します」ではなく、「倒す！」と宣言する傾向があります。「自分の行動の宣言」ではなく、「結果・こうなってほしいという結果」を宣言する……という感じでしょうか。仲間の枯葉さんいわく「それが失敗する可能性を考慮してない」というこの傾向を考えると、なかなか「負けの美学」に到達までは長くかかりそうです（笑）
　既存の物語のパターンをモデルにして行動する、というよりも目の前の課題に「成功したい！」「活躍したい！」と挑んで行く……という感じもします。

> 見える場所に家を建てる盗賊。
> 「住み着いた盗賊が無理難題を要求してくる」なら有りえますかね。

　このコメントを頂いて、「盗賊が小屋をたてる以上のことをしてない」のが違和感だったんだな、と気づきました。無理難題はおろか、村人に意地悪をしたということもなく「こ、こいつは何が目的なんだ……」という感じでした。
　それにしても、盗賊さんが頑張って小屋を建てている様子はちょっとシュールです（笑）

コメントに他意は無いのですが、受け取り方によっては非難にもなりそうなので、毎回ドキドキしています。

＞家を建てる盗賊
ＴＲＰＧは続けていると、シナリオを間違えたり出来事が矛盾したりします。
訂正するのも１つの手段ですが、矛盾した理由を考えて伏線と誤魔化・・・ネタにするようにしていました。
そのクセが出てしまいましたねぇ。
＞盗賊さんが頑張って小屋を建てている様子はちょっとシュールです
そうか！盗賊はムリヤリ村人に小屋を立てさせたんだ！！
だから村長も小屋にいるのが盗賊って知っていたのか。ｗ

白い北風さま

　こちらこそありがとうございます。
　コメントいただけると、気合が入ります。
　ぜひ遠慮なくご意見下さい。

> 家を建てる盗賊
> 訂正するのも１つの手段ですが、矛盾した理由を考えて伏線と誤魔化・・・ネタにするようにしていました。

　僕もキャンペーンなどでよくやります！
　良い手ですよね、「一見矛盾していること」ほど、「実は……こういう理由があったんだよ！」ってときのカタルシスが大きいものですしね。
　
> そうか！盗賊はムリヤリ村人に小屋を立てさせたんだ！！
> だから村長も小屋にいるのが盗賊って知っていたのか。ｗ

　そういえば、村長はっきり「盗賊」って知ってましたね……！
　自己紹介もちゃんとしたんでしょうか……（笑）